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08-10-2011
Chile - educación: Nada que agradecerle al lucro | CIPER - U de Chile análisis - Dante Contreras, Daniel Hojman, Federico Huneeus y Oscar Landerretch
CIPER Chile, 08/10/2011, extracto.-
Quienes defienden el lucro en educación sostienen que es un medio para tener más cobertura, diversidad y calidad. Sin embargo, un paper publicado por Dante Contreras, Daniel Hojman, Federico Huneeus y Oscar Landerretche, todos economistas de la U. de Chile, lo cuestiona. Le reconocen al lucro su aporte a la masividad de la educación, pero resaltan que eso fue consecuencia también de otras políticas. ¿Para qué ha servido el lucro entonces? En el texto, del que presentamos un extracto, analizan su impacto y proponen caminos para un nuevo modelo, cuyo objetivo es la calidad y la integración social en la escuela, planteando crear un sistema con escuelas concesionadas (como las carreteras) y un fuerte pilar de enseñanza pública.
Quienes defienden el lucro en educación sostienen que es un medio para tener más cobertura, diversidad y calidad. Sin embargo, un paper publicado por Dante Contreras, Daniel Hojman, Federico Huneeus y Oscar Landerretche, todos economistas de la U. de Chile, lo cuestiona. Le reconocen al lucro su aporte a la masividad de la educación, pero resaltan que eso fue consecuencia también de otras políticas. ¿Para qué ha servido el lucro entonces? En el texto, del que presentamos un extracto, analizan su impacto y proponen caminos para un nuevo modelo, cuyo objetivo es la calidad y la integración social en la escuela, planteando crear un sistema con escuelas concesionadas (como las carreteras) y un fuerte pilar de enseñanza pública.
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07-09-2011
Educación particular subvencionada: Que La Moneda se serene - por Ricardo Lagos Weber - elquintopoder.cl 07/09/2011
elquintopoder.cl , por Ricardo Lagos Weber, 07/09/2011, extracto.-
La Comisión de Educación del Senado aprobó el miércoles la idea de legislar un proyecto que impide que se entreguen recursos estatales, es decir, el dinero de todos los chilenos, a sociedades con fines de lucro dedicadas a la educación.
El proyecto es claro, transparente y recoge en parte las demandas de los estudiantes y de la inmensa mayoría de la sociedad chilena que quieren avanzar hacia la meta de garantizar la educación de calidad como un bien público.
A mí me parece que es sencillamente de sentido común legislar en esta dirección. No así a la derecha.
La Comisión de Educación del Senado aprobó el miércoles la idea de legislar un proyecto que impide que se entreguen recursos estatales, es decir, el dinero de todos los chilenos, a sociedades con fines de lucro dedicadas a la educación.
El proyecto es claro, transparente y recoge en parte las demandas de los estudiantes y de la inmensa mayoría de la sociedad chilena que quieren avanzar hacia la meta de garantizar la educación de calidad como un bien público.
A mí me parece que es sencillamente de sentido común legislar en esta dirección. No así a la derecha.
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21-08-2011
Cómo lucran las universidades que por ley no deben lucrar | CIPER Chile 19/08/2011
CIPER Chile, Verónica Torres, Gregorio Riquelme y Juan Andrés Guzmán, 19/08/2011, extracto.-
La ley lo dice específicamente: las universidades no deben lucrar. Pero las autoridades que deben fiscalizarlas han querido entender que la ley no es suficientemente clara y que los negocios que se hacen con ellas, que aparecen en los medios y que atraen a grandes empresas y fondos de inversión, no vulneran la ley. CIPER ahondó en el modelo y transacciones de dos grandes del negocio: Santo Tomás, cuya venta se discutió profusamente en los medios de prensa; y Las Américas que hoy pertenece al grupo Laureate. Sus cifras son apabullantes; tanto como el endeudamiento de miles de jóvenes.
La ley lo dice específicamente: las universidades no deben lucrar. Pero las autoridades que deben fiscalizarlas han querido entender que la ley no es suficientemente clara y que los negocios que se hacen con ellas, que aparecen en los medios y que atraen a grandes empresas y fondos de inversión, no vulneran la ley. CIPER ahondó en el modelo y transacciones de dos grandes del negocio: Santo Tomás, cuya venta se discutió profusamente en los medios de prensa; y Las Américas que hoy pertenece al grupo Laureate. Sus cifras son apabullantes; tanto como el endeudamiento de miles de jóvenes.
14-08-2011
Confech rechaza mesa de diálogo en Congreso y posterga definición respecto de plebiscito | El Mercurio 14/08/2011
El Mercurio, 14/08/2011, extracto.-
(...)Así, a las 19 horas (del sábado 13 de agosto), la presidenta de la FECh, Camila Vallejo, salió a explicar el porqué del rechazo. 'Necesitamos que haya un pronunciamiento claro (del Ejecutivo), que se diga que se va a avanzar hacia el término del lucro, que se van a democratizar las instituciones, desmunicipalizar sin privatizar y avanzar progresivamente en la educación terciaria', dijo.
Agregó que sólo cuando se obtenga respuesta a estas 'demandas fundamentales' se volverá a analizar la instancia tripartita. En seguida, reiteró el llamado al paro nacional del jueves y afirmó que las tomas se mantienen.
(...)Así, a las 19 horas (del sábado 13 de agosto), la presidenta de la FECh, Camila Vallejo, salió a explicar el porqué del rechazo. 'Necesitamos que haya un pronunciamiento claro (del Ejecutivo), que se diga que se va a avanzar hacia el término del lucro, que se van a democratizar las instituciones, desmunicipalizar sin privatizar y avanzar progresivamente en la educación terciaria', dijo.
Agregó que sólo cuando se obtenga respuesta a estas 'demandas fundamentales' se volverá a analizar la instancia tripartita. En seguida, reiteró el llamado al paro nacional del jueves y afirmó que las tomas se mantienen.
13-08-2011
biobiochile - Profesores deciden impulsar plebiscito nacional para solucionar conflicto educacional - 13/08/2011 00:59
biobiochile , 13/08/2011 00:59 AM, extracto.-
Reunidos en asamblea nacional, los profesores decidieron impulsar un plebiscito nacional para buscar una solución al conflicto en la educación. Aseguran que las puertas del diálogo se mantienen abiertas, aunque solicitaron garantías.
En tanto, secundarios y universitarios definirán este viernes su posición en asambleas nacionales que se realizarán en Copiapo y Concepción, respectivamente.
Reunidos en asamblea nacional, los profesores decidieron impulsar un plebiscito nacional para buscar una solución al conflicto en la educación. Aseguran que las puertas del diálogo se mantienen abiertas, aunque solicitaron garantías.
En tanto, secundarios y universitarios definirán este viernes su posición en asambleas nacionales que se realizarán en Copiapo y Concepción, respectivamente.
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09-08-2011
Alejandra Sepúlveda es nombrada presidenta de la comisión que investigará el lucro en la educación - El Mostrador - 09/08/2011
Mostrador, 09/08/2011, extracto.-
Con los votos de diputados de la Concertación y de la Alianza, la diputada del PRI, Alejandra Sepúlveda, fue nombrada como presidenta de la comisión que investigará el lucro en la educación superior.
Esta tarde, en el Congreso Nacional, se constituyó la comisión al que está integrada por 13 parlamentarios: seis del oficialismo, seis de la oposición y uno del PRI.
Con los votos de diputados de la Concertación y de la Alianza, la diputada del PRI, Alejandra Sepúlveda, fue nombrada como presidenta de la comisión que investigará el lucro en la educación superior.
Esta tarde, en el Congreso Nacional, se constituyó la comisión al que está integrada por 13 parlamentarios: seis del oficialismo, seis de la oposición y uno del PRI.
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06-08-2011
CNN - CHILE : Entrevista al Vicepresidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, Francisco Figueroa - por Ramón Ulloa 05/08/2011
- Enlace:: "Están con el legado de la dictadura o con los estudiantes y la ciudadanía" Entrevista al Vicepresidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, Francisco Figueroa , CNN - CHILE, 05/08/2011
En entrevista con CNN Chile, el Vicepresidente de la FECH, Francisco Figueroa, se refirió a lo que viene en el movimiento estudiantil luego del ultimátum que le dieron al Gobierno.
"Se han profundizado las diferencias, pero también han quedado claras las fuerzas que tiene cada posición, el 80 por ciento de los chilenos hoy está contra el lucro. La manifestación de ayer, los cacerolazos, el carácter ciudadano nacional que tuvo la manifestación demuestra que hoy día el pueblo de Chile está con las demandas que están planteando los estudiantes, los profesores, los trabajadores de la educación por lo tanto ahora lo que viene son definiciones políticas y tomar posiciones reales y no continuar con más de lo mismo. La propuesta del ministro parece un disco rayado ", aclaró el vicepresidente de la Fech.
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04-08-2011
Chile - entrevista (audio) - Economista Marcel Claude señala que deuda de estudiantes subió 28 veces - biobiochile.cl - 04/08/2011
- Enlace:: biobiochile , 04/08/2011 (+ audio) - (en programa Podría ser peor) extracto.-
El economista Marcel Claude, en entrevista con el programa Podría Ser Peor de Radio Bío-Bío Santiago, señaló que en los últimos años la deuda de los estudiantes subió 28 veces, de 8 mil millones a más de 200 mil millones."
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03-08-2011
Concertación sella acuerdo contra el lucro | País | La Tercera Edición Impresa 03/08/2011
La Tercera Edición Impresa, 03/08/2011, extracto.-
Un documento de 18 páginas suscribieron ayer los jefes de los partidos de la Concertación, en que plasman la propuesta del bloque ante las demandas estudiantiles.
En el texto, no sólo se plantea una reforma constitucional que establece que "es deber del Estado garantizar una educación de calidad para todos los ciudadanos a lo largo de la vida", sino que también se concuerda en rechazar explícitamente el lucro en las universidades.
Un documento de 18 páginas suscribieron ayer los jefes de los partidos de la Concertación, en que plasman la propuesta del bloque ante las demandas estudiantiles.
En el texto, no sólo se plantea una reforma constitucional que establece que "es deber del Estado garantizar una educación de calidad para todos los ciudadanos a lo largo de la vida", sino que también se concuerda en rechazar explícitamente el lucro en las universidades.
08-07-2011
Concertacion presenta propuesta educacional rechazando el lucro y destacando la calidad - El Mostrador 08/07/2011
El Mostrador, UPI, 08/07/2011, extracto.-
Los presidentes de los partidos de la Concertación dieron a conocer este viernes una propuesta de 14 puntos para ser sometida a un diálogo amplio, social y político en materia de enseñanza, destacando que “buscan más y mejor educación para todos, sin lucro y con calidad”.
“Es cierto que como Concertación dejamos algunos vacíos, hacemos la autocrítica y con el ánimo de subsanar es que hacemos esta propuesta”, enfatizó el vocero del bloque y presidente de la DC, senador Ignacio Walker, precisando que el Gobierno “ya tiró el bulto al Congreso, porque no se la pudo con los estudiantes”.
Los presidentes de los partidos de la Concertación dieron a conocer este viernes una propuesta de 14 puntos para ser sometida a un diálogo amplio, social y político en materia de enseñanza, destacando que “buscan más y mejor educación para todos, sin lucro y con calidad”.
“Es cierto que como Concertación dejamos algunos vacíos, hacemos la autocrítica y con el ánimo de subsanar es que hacemos esta propuesta”, enfatizó el vocero del bloque y presidente de la DC, senador Ignacio Walker, precisando que el Gobierno “ya tiró el bulto al Congreso, porque no se la pudo con los estudiantes”.
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07-07-2011
Consejo de Rectores confía que nueva superintendencia impedirá el lucro en las universidades - emol - 06/07/2011
emol, 06/07/2011, extracto.-
Lejos del rotundo rechazo que plantearon los estudiantes a las propuestas del Gobierno sobre educación, los representantes del Consejo de Rectores (CRUCH) valoraron muchas de las medidas, aunque reconocieron que varias son "perfectibles" e instaron al Ejecutivo a clarificar algunos anuncios y concretarlos en "plazos razonables".
Lejos del rotundo rechazo que plantearon los estudiantes a las propuestas del Gobierno sobre educación, los representantes del Consejo de Rectores (CRUCH) valoraron muchas de las medidas, aunque reconocieron que varias son "perfectibles" e instaron al Ejecutivo a clarificar algunos anuncios y concretarlos en "plazos razonables".
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04-07-2011
En cadena nacional, el Presidente anunciará mañana su propuesta en educación - El Mercurio 04/07/2011
El Mercurio, 04/07/2011, por R. FRANCO y C. SALDIVIA.-
En la víspera, RN y la UDI hicieron públicas sus sugerencias en la materia:
En cadena nacional, el Presidente anunciará mañana su propuesta en educación
El mensaje será emitido a las 21:00 horas. En 2006, Bachelet utilizó el mismo formato para la "revolución pingüina".
Minutos antes de las 21:00 horas de mañana, las radios y los canales de televisión enlazarán con la cadena nacional en la que el Presidente Sebastián Piñera dará a conocer sus anuncios en materia de educación, según confirmaron en el Gobierno. De esta forma, se zanjó una de las dudas que hasta ayer en la noche se mantenían en Palacio. Incluso se había evaluado la posibilidad de que el Jefe de Estado encabezara un acto en la sede de gobierno para lanzar su reforma a la enseñanza superior.
En la víspera, RN y la UDI hicieron públicas sus sugerencias en la materia:
En cadena nacional, el Presidente anunciará mañana su propuesta en educación
El mensaje será emitido a las 21:00 horas. En 2006, Bachelet utilizó el mismo formato para la "revolución pingüina".
Minutos antes de las 21:00 horas de mañana, las radios y los canales de televisión enlazarán con la cadena nacional en la que el Presidente Sebastián Piñera dará a conocer sus anuncios en materia de educación, según confirmaron en el Gobierno. De esta forma, se zanjó una de las dudas que hasta ayer en la noche se mantenían en Palacio. Incluso se había evaluado la posibilidad de que el Jefe de Estado encabezara un acto en la sede de gobierno para lanzar su reforma a la enseñanza superior.
Yasna Provoste: 'Nos faltó la fuerza para hacer una reforma en educación superior' | La Tercera 04/07/2011
La Tercera Edición Impresa, 04/07/2011, extracto.-
(...) Cómo se entiende que hoy los estudiantes tengan las mismas demandas que el 2006? ¿El gobierno anterior no hizo las reformas necesarias?
Nosotros nos hicimos eco de las demandas de ellos y planteamos el fin al lucro en la educación, en un proyecto de ley que perdimos en el Parlamento. Cuando llegamos con el planteamiento para derogar la Loce, todos los parlamentarios de la Comisión de Educación de la derecha votaron en contra de la idea de legislar. Entonces, no me siento responsable y no me corresponde a mí hacer la autocrítica de por qué no hemos sido capaces de acabar con el lucro en la educación.
(...) Cómo se entiende que hoy los estudiantes tengan las mismas demandas que el 2006? ¿El gobierno anterior no hizo las reformas necesarias?
Nosotros nos hicimos eco de las demandas de ellos y planteamos el fin al lucro en la educación, en un proyecto de ley que perdimos en el Parlamento. Cuando llegamos con el planteamiento para derogar la Loce, todos los parlamentarios de la Comisión de Educación de la derecha votaron en contra de la idea de legislar. Entonces, no me siento responsable y no me corresponde a mí hacer la autocrítica de por qué no hemos sido capaces de acabar con el lucro en la educación.
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02-07-2011
Chile - Foto aerea capta a 2.500 estudiantes de Concepción diciendo “No + lucro” - La Nación 02/07/2011
La Nación, 02/07/2011, extracto.-
A las 15.00 horas de viernes 1º de julio, más de dos mil jóvenes estudiantes de la Universidad de Concepción se congregaron en los pastos frente a la Biblioteca Central para escribir “No + lucro” y ser fotografiados desde el aire por José Linez.
A las 15.00 horas de viernes 1º de julio, más de dos mil jóvenes estudiantes de la Universidad de Concepción se congregaron en los pastos frente a la Biblioteca Central para escribir “No + lucro” y ser fotografiados desde el aire por José Linez.
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Gobierno y Alianza acotan nueva agenda para enfrentar conflicto en educación - La Tercera Edición Impresa - 02/07/2011
La Tercera Edición Impresa, L.Ferraro, 02/07/2011, extracto.-
En cita extraordinaria de comité político de La Moneda se analizó el anuncio de Piñera por una nueva política del sector.
(...) El clima de la reunión, un día después de la marcha estudiantil de más de 80 mil personas, era de expectación y leve inquietud. En el oficialismo querían detalles de la agenda con que Lavín pretende dejar atrás el fuerte conflicto estudiantil. ¿La razón? Incluye temas sensibles para la Alianza, como los pedidos para terminar con el lucro en la educación y cambiar el control municipal de los establecimientos básicos y secundarios.
En cita extraordinaria de comité político de La Moneda se analizó el anuncio de Piñera por una nueva política del sector.
(...) El clima de la reunión, un día después de la marcha estudiantil de más de 80 mil personas, era de expectación y leve inquietud. En el oficialismo querían detalles de la agenda con que Lavín pretende dejar atrás el fuerte conflicto estudiantil. ¿La razón? Incluye temas sensibles para la Alianza, como los pedidos para terminar con el lucro en la educación y cambiar el control municipal de los establecimientos básicos y secundarios.
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21-06-2011
Cerca de 2 mil estudiantes de la Zona Sur de la capital marchan por Gran Avenida | LA TERCERA 21/06/2011 14:31
LA TERCERA, 21/06/2011 14:31 hrs., extracto.-
Cerca de 2 mil estudiantes de la Zona Sur de la región Metropolitana, marcharon por el sector de Gran Avenida de manera pacífica, exigiendo el fin del lucro en la educación.
"La finalidad de esta marcha es manifestar nuestro descontento frente a la educación pública, la educación mercantilizada que se está dando en este momento. Exigimos el fin al lucro en la educación, la lucha es la recuperación de la educación pública y que el Estado cumpla su rol de financiador", indicó el vocero de la Zona Sur, Bryan Ssiveking.
Cerca de 2 mil estudiantes de la Zona Sur de la región Metropolitana, marcharon por el sector de Gran Avenida de manera pacífica, exigiendo el fin del lucro en la educación.
"La finalidad de esta marcha es manifestar nuestro descontento frente a la educación pública, la educación mercantilizada que se está dando en este momento. Exigimos el fin al lucro en la educación, la lucha es la recuperación de la educación pública y que el Estado cumpla su rol de financiador", indicó el vocero de la Zona Sur, Bryan Ssiveking.
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13-06-2008
Se agudizan protestas estudiantiles | BBC
BBC, 13/06/2008 01:41 GMT, extracto
“Miles de estudiantes universitarios y de secundaria en Chile marcharon por las calles de Santiago en contra de la posible aprobación de una proyecto de ley que, según estos, promueve la desigualdad educativa.
Manifestantes portan máscaras de la presidenta Michelle Bachelet y del general Pinochet
Los estudiantes dicen que la nueva ley los regresa a la época de Pinochet.
Esta protesta se suma a otras manifestaciones realizadas este año en contra del proyecto de Ley General de Educación (LGE).
El proyecto propone continuar con el sistema de subvención mixta tanto a instituciones del Estado como a las privadas y cediendo la administración de los colegios públicos a los municipios. “
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29-04-2008
Ministra pidió terminar con debate del lucro en la educación | Cooperativa
[Ministra pidió terminar con debate del lucro en la educación | Cooperativa, 29/04/2008 08:44, Extracto]
"Mónica Jiménez indicó que "ni siquiera hay que discutir" el término, aunque sí se puede exigir a más transparencia a las instituciones privadas del ramo.
La ministra de Educación, Mónica Jiménez de la Jara, pidió terminar con la discusión del lucro en la enseñanza, porque "históricamente en Chile ha existido provisión mixta de educación", es decir privada, particular subvencionada y municipalizada.
En conversación con El Diario de Cooperativa, la ministra sostuvo que "es imposible que a una institución privada que se ha planteado prestar un servicio uno le diga que tiene que ser sin lucro", por lo que ese concepto "ni siquiera hay que discutirlo". [Cooperativa]
entrevista Sergio Campos/ Cooperativa a Ministra Jiménez
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26-04-2008
De Nuevo los Estudiantes, Marcel Claude | Estrategia
[De Nuevo los Estudiantes, Marcel Claude | Estrategia, 25/04/2008, Extracto]
"A casi dos años de las manifestaciones del movimiento secundario que abrieron un debate sobre la precariedad de la educación básica y media en Chile, no debería sorprender que los temas planteados por estos vuelvan y sigan siendo el lucro, la Ley General de Educación, la calidad de la enseñanza, la Jornada Escolar Completa, entre otros. Es decir, los mismos de hace un par de años, a pesar de la instalación del Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación que debía haber generado las propuestas adecuadas, pero que sólo sirvió para poner freno al movimiento estudiantil y no superar las grandes lacras del sistema educacional: financiamiento, calidad y equidad.(...) " [Estrategia]
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