La propuesta del Opech de la Universidad de Chile | La Nación

[La propuesta del Opech de la Universidad de Chile | La Nación , 04/06/2008, Extracto]

""Todo lo que conocemos sobre educación a nivel internacional indica que es imprescindible un sistema público fuerte y de calidad para garantizar el derecho a la educación acordado en los pactos internacionales. En todos los países, la mayor parte de la educación obligatoria es pública", afirma Jesús Redondo, director general del Observatorio Chileno de Políticas Educativas de la Universidad de Chile (Opech), surgido del trabajo conjunto entre las escuelas de Psicología y Educación de esa casa de estudios y el Programa Interdisciplinario de Investigación en Educación (PIIE).

Redondo precisa que en los últimos años se ha introducido un nuevo derecho, la libertad de enseñanza, pero sólo en Chile, éste se superpone al derecho a la educación. "Los padres no pueden elegir porque no hay un sistema público de calidad", sostiene." (...) [La Nación]

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Entidad de la Universidad de Chile criticó acuerdo político sobre educación | El Mostrador

[Entidad de la Universidad de Chile criticó acuerdo político sobre educación , El Mostrador, 24/11/2007, Extracto]

"OPECH sostuvo que al pacto suscrito entre el oficialismo y la oposición para llevar adelante la reforma educacional, no logrará mejorar el rendimiento en esta área.

Sus reparos al acuerdos suscrito entre el oficialismo y la oposición respecto a la reforma educacional, formuló el Observatorio Chileno de Políticas Educativas (OPECH), de la Universidad de Chile, que consideró "este pacto no logrará mejorar la calidad de la educación chilena".

El Comité Ejecutivo de la institución afirmó que "resulta imposible imaginar que el reemplazo de la LOCE por la Ley General de Educación constituya una reforma al actual modelo de enseñanza si se dejan al margen de la discusión aspectos tan fundamentales como la desmunicipalización, la selección arbitraria de estudiantes, el lucro y el financiamiento".

Así, a juicio de OPECH “este acuerdo no toca ninguno de los pilares del actual sistema educativo mercantilizado, el que ha generado una crisis de calidad, inequidad y segmentación social, basado en la Constitución Política heredada de la dictadura, la competencia entre municipios y privados por los recursos del Estado y las precarias condiciones en que se realiza el trabajo docente", agregó. " [El Mostrador]

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U. DE CHILE: "UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN RETIRADA", SEGÚN EXPERTO

[U. DE CHILE: "UNIVERSIDADES PÚBLICAS EN RETIRADA", SEGÚN EXPERTO, Radio U. de Chile, 8/10/2007, Extracto]

"La Facultad de Ciencias Sociales, en el contexto de las diversas actividades de reflexión y diálogo organizadas para el Encuentro Local, presentó por medio de su Observatorio Chileno de Políticas Educaciones, (OPECH), el documento El desalojo de la Universidad Pública, del economista Marcos Kremerman.

El foro, que llevó el mismo nombre del informe, contó con la participación de toda la comunidad universitaria en el análisis de este tema tan sensible para la Universidad, como es la privatización de la educación superior y general.

Por medio de cifras y datos estadísticos, el economista fue desglosando alguna de las causas que explican cómo se ha desarrollado en Chile el financiamiento de la educación y cuáles son los alcances que esto ha tenido para el país. En este sentido, identificó varios puntos clave que dan cuenta de los problemas estructurales que afectan en la actualidad a este sector." [Radio U.de Chile]

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