Educación particular subvencionada: Que La Moneda se serene - por Ricardo Lagos Weber - elquintopoder.cl 07/09/2011

elquintopoder.cl , por Ricardo Lagos Weber, 07/09/2011, extracto.-

La Comisión de Educación del Senado aprobó el miércoles la idea de legislar un proyecto que impide que se entreguen recursos estatales, es decir, el dinero de todos los chilenos, a sociedades con fines de lucro dedicadas a la educación.

El proyecto es claro, transparente y recoge en parte las demandas de los estudiantes y de la inmensa mayoría de la sociedad chilena que quieren avanzar hacia la meta de garantizar la educación de calidad como un bien público.

A mí me parece que es sencillamente de sentido común legislar en esta dirección. No así a la derecha.

Senador Quintana: Gobierno debe aclarar contradicción sobre los 4 mil millones de dólares - Radio Universidad de Chile – 14/07/2011

Radio Universidad de Chile , Lorena Cruzat, 14/07/2011, extracto.-

Una larga exposición realizó el ministro de Educación, Joaquín Lavín, ante la comisión de Educación del Senado, sobre la propuesta de reforma a la educación superior anunciada por el Presidente Sebastián Piñera

Los senadores interrogaron a Lavín sobre la contradicción entre los anuncios de Sebastián Piñera y el ministro de Hacienda, Felipe Larraín, quien señaló que los 4 mil millones de dólares ofrecidos por el Ejecutivo no constituyen un aumento del gasto fiscal, además de la exclusión de las demandas de los secundarios en el proyecto.

Entrevista - Senador Jaime Quintana (PPD) - Presiddente Comisión de Educación - por Fidel Oyarzo - La Nación 20/06/2011

La Nación, Fidel Oyarzo, 20/06/2011, extracto.-

(...) -En su calidad de presidente de la Comisión de Educación del Senado, ¿cómo ve el conflicto estudiantil?

-Lo que aquí hay es la interrogante de parte de los principales actores de la educación frente a los anuncios que se han hecho en el sentido que éste es el año de las reformas de la educación superior. Y lo que hemos visto es que estos anuncios no satisfacen a la gran mayoría de los chilenos. Eso explica la magnitud de estas movilizaciones porque lo que hay de fondo es una agenda enteramente privatizadora del gobierno. Y el gobierno no la ha ocultado porque cuando se habla de un voucher para la educación en definitiva lo que se está haciendo es tomar el camino ideológico del subsidio a la demanda. Son posturas absolutamente neoliberales.

“Es decir, se opta porque sea el mercado el que regule todo. Esto también se explica cuando se anuncia una subsecretaría y no una superintendencia que es lo que más se requiere hoy día para regular un sector en el que hay actores del mercado que en los últimos treinta años han hecho lo que han querido. Hay una ley que les impide lucrar, pero se las han arreglado para lucrar. Como nos gusta compararnos con los países de la OCDE podemos decir que dentro de las 300 mejores universidades del mundo no hay ninguna que sea con fines de lucro. Hoy lo que está en juego es que el gobierno está poniendo en riesgo a universidades buenas y destacadas al ponerlas a competir en la lógica de emparejar la cancha. Es ponerlas a competir con universidades que no tienen una finalidad de buscar nuevos conocimientos y el desarrollo del país porque solo están motivadas por el lucro. No estoy generalizando. Hay universidades privadas que son de buena calidad como así también hay universidades estatales que no están en su mejor momento”.

Comisión de Educación aprueba LGE y mantiene principios del acuerdo político de 2007 - Radio Universidad de Chile.

Radio U. de Chile, 30/01/2009
Luego de tres meses, ochenta audiencias y dos semanas de intenso debate, la comisión de Educación del Senado aprobó el controvertido proyecto de Ley General de Educación (LEGE).

Inciso por inciso se discutieron las más de 500 indicaciones que recibió la iniciativa en sus trámites previos, de las cuales un 25 por ciento no fueron admitidas por ser consideradas inconstitucionales.

Entre las modificaciones que se realizaron al texto legal se encuentra la incorporación de los principios de sustentabilidad e inclusión; la ampliación del concepto de calidad vinculada a la realización de objetivos específicos, y el reconocimiento oficial de establecimientos con mallas curriculares alternativas, mediante el concepto de la libertad de enseñanza.

Junto con la LEGE, también se aprobaron los proyectos de Superintendencia y de la Agencia de Calidad de la Educación.

Seguir leyendo...

Para el presidente de la comisión del ramo de la Cámara Alta, Ricardo Nuñez, estas leyes constituyen el mayor avance que se ha dado en Chile en materia educacional.

“Esas tres leyes constituyen un paso muy sustantivo, el más importante que se ha dado en la educación chilena en los últimos treinta años. No estamos hablando de un paso cualquiera, sino de una transformación significativa que va permitir que nuestro país se incorpore al siglo XXI, para que sus nuevas generaciones tengan mayores posibilidades de éxito, independiente de sus condiciones sociales, origen social, religioso, étnico o cultural”, enfatizó.

La finalización de este trámite nada tuvo que ver con las consignas de la revolución pingüina de 2006, ni con las propuestas emanadas desde varios sectores de la sociedad civil, incluido el Colegio de Profesores.

Los grandes triunfadores de esta historia son los miembros de la Concertación y la Alianza por Chile, conglomerados que se adjudicaron la transformación de la educación chilena en 2007 en un acuerdo político, catalogado de “histórico”, pero fuertemente criticado por el resto de los actores sociales involucrados en el tema.

Por esta razón, el senador UDI, Andrés Chadwick, se mostró satisfecho a la salida de la maratónica reunión de la instancia.

“Se han acordado algunas modificaciones que perfeccionan el proyecto, pero todo dentro del marco que se celebró sobre materia educacional. Todas ellas han sido aprobadas en forma prácticamente unánime, con lo cual estamos muy satisfechos como Alianza y por el trabajo que se ha hecho en la comisión, porque se ha podido mantener el espíritu y la letra del acuerdo que habíamos firmado”, señalo.

El presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, anunció jornadas de movilización en repudio a estas reformas, y planteó la posibilidad de no iniciar el año escolar de no escucharse sus peticiones porque, según su opinión, este proyecto consolida un sistema educacional competitivo y no pone fin al lucro.

“Veremos un plan de trabajo concreto, con fechas, días y etapas para salir al paso de los intentos por aprobar este proyecto. No descartamos un paro de advertencia en el mes de marzo”, aseguró.

Por otro lado, la ministra de Educación, Mónica Jiménez, se declaró molesta por la postura de los docentes. “Son muchos los actores relevantes, y no todas las indicaciones de esos actores relevantes se consideran. Justamente, en estos procesos legislativos, son muchos los que pierden y ganan, todo lo que yo quisiera no está contemplado, ni tampoco todo lo que quiere el Colegio de Profesores, eso es parte de la vida democrática”, afirmó.

La comisión tendrá otra cita el próximo martes, donde realizará una revisión final del informe antes de despacharlo para que se someta a discusión abierta en la Cámara Alta.

Technorati Tags : Chile, educación, LGE

Senado posterga para la primera semana de diciembre la votación de la LGE – La Tercera.

La Tercera, 18/11/2008 10:20, extracto.

“Para la primera semana de diciembre quedó fijada la votación en general del proyecto  de la Ley General de Educación, luego de que el senador Ricardo Núñez, presidente de la comisión de Educación, pidiera postergarla tras un acuerdo con los comités.

La iniciativa de ley, que cumple su segundo trámite constitucional, propone un nuevo marco institucional que permita ofrecer a los chilenos el acceso a una educación de calidad, independientemente de su situación socioeconómica.

Para que esto sea posible, el texto establece definiciones básicas al Sistema Escolar: Primero, asigna roles al Estado; segundo, determina los avances que se requieren para alcanzar la equidad y la calidad en educación y, finalmente,  establece los requisitos que deben exigirse a los sostenedores privados. Además, crea un marco institucional para que estas metas se cumplan, denominado: Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad.”

Silber dice que asistencia de Provoste al Congreso será ''fundamental'' | El Mostrador

EL MOSTRADOR::3 de Marzo de 2008

"El parlamentario DC sostuvo que la Comisión se prolongará “todo lo que sea necesario para aclarar las dudas y es probable que invitemos, además, al contralor, Ramiro Mendoza”.

Como “fundamental”calificó este lunes el presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Gabriel Silber, la asistencia al Congreso Nacional mañana martes de la ministra de Educación Yasna Provoste. Para el diputado democratacristiano la comparecencia de la secretaria de Estado será vital “para aclarar el tema de las cifras, que deben ser acotadas, no restando esto la gravedad del tema, pero hay que ser claros y conocer cual es la real dimensión en este tema y, por otra parte, conocer su visión sobre las responsabilidades administrativas”. Provoste asistirá a la Comisión de Educación de la Cámara para referirse a la crisis y a los alcances de lo ocurrido en la Seremi Metropolitana de Educación durante el período 2004-2006. Silber explicó que la comisión se prolongará “todo lo que sea necesario para aclarar las dudas y es probable que invitemos, además, al Contralor, Ramiro Mendoza”. "

Technorati Tags::educación, Chile, corrupción, Mineduc, subvenciones, crisis, Yasna Provoste, Parlamento

educación Chile, en Technorati.com

Proponen fijar aranceles universitarios proyectados para todos los años que dure la carrera escogida | La Tercera

[Proponen fijar aranceles universitarios proyectados para todos los años que dure la carrera escogida | La Tercera, 02/01/2008, Extracto]

"Con el fin de impedir alzas desmesuradas que pongan en riesgo la continuidad de los estudios, el senador Alejandro Navarro presentó un proyecto de ley que modifica la Ley del Consumidor a objeto de obligar a los establecimientos de educación superior a pactar con sus alumnos el arancel correspondiente a todos los años que dure la carrera escogida." [La Tercera]

Technorati Tags : Chile, educación, #

PPD rechazan dichos de la Alianza sobre ''libertinaje'' en educación

[PPD rechazan dichos de la Alianza sobre ''libertinaje'' en educación , El Mostrador, 18/10/2007, Extracto]

"Con dureza reaccionaron diputados de la tienda oficialista por cuestionamientos de la derecha al manejo del Gobierno en la materia.

Los diputados del Partido Por la Democracia (PPD), Eugenio Tuma, Ximena Vidal y Rodrigo González sindicaron como una “desfachatez” de la Alianza por Chile decir a la opinión pública que el Estado es responsable por el supuesto libertinaje que existe en la educación.

Esta declaración fue vertida por los parlamentarios al finalizar el análisis de las carreras sin campo educacional, que se realizó al interior de la comisión de Educación y en la que participó el rector de la UTEM.

Vidal señaló que se ha estado investigando todo el tema de los estudiantes y sus familias que han sido vulnerados sus derechos, así como las responsabilidades de las instituciones educacionales superiores. " [El Mostrador]

Technorati Tags : Chile, educación, regulación

Comisión de Educación cita a ministra Provoste por carreras sin proyección laboral

[Comisión de Educación cita a ministra Provoste por carreras sin proyección laboral, La Tercera, 29/9/2007, Extracto]

"El presidente de la comisión de Educación de la Cámara Baja, Gabriel Silber, citó a la ministra de la cartera, Yasna Provoste, para que asista este martes a Valparaíso y entregue antecedentes respecto al inexistente nicho laboral ofrecido por las carreras de criminalística a lo largo del país.

Negando la existencia de una interpelación, el diputado aseguró que la visita de la titular "es para ver las acciones concretas de la autoridad en esta materia".

Silber, acompañado por organizaciones de apoderados y estudiantes de las carreras afectadas, llamó al gobierno a intervenir frente a la nula existencia de trabajo para dichas especialidades." [La Tercera]

Technorati Tags : Chile, educación, parlamento

El Sur | Concepción | Comisión de Educación de la Cámara de Diputados . Dirigentes estudiantiles de Arauco y Los Ángeles, Subsecretaria P. Romaguera

[Extracto]
"No estaban movilizados, no se presentaron en son confrontacional, ni llegaron a exigir nada. Dos representantes de los secundarios de las provincias de Arauco y Biobío hablaron desde su realidad ante los parlamentarios y plantearon las bases que desean ver en el proyecto de la nueva Ley General de Educación.
Su principal planteamiento fue que la calidad de la Educación se comience a mejorar desde dentro del aula y no a la inversa. De ahí, los secundarios Nataly Osses Poblete (Los Ángeles) y Ricardo Venegas Maldonado (Lebu) se disgregaron en una serie de ideas que, tal vez, nunca antes habían sido expuestas.
Así marcaron la diferencia en la sesión extraordinaria de la comisión de Educación de la Cámara de Diputados que llegó a Concepción para recibir opiniones, críticas, dudas y aportes de los distintos entes que se verán involucrados en el proyecto de la nueva Ley General de Educación."
[Dirigentes secundarios de Arauco y Los Angeles,Un cambio serio en la educación debe nacer al interior de las aulas, El Sur, Concepción, 14/7/2007]

Para ver video sobre esta noticia, en 123.cl UC, ir a página Web, aquí.

Technorati Tags : educación, Chile