[Cohesión social en Iberoamérica, El Mercurio, 11/11/2007, Extracto]
"...El tercer factor que emerge con fuerza en América Latina es la expansión de la educación primaria y secundaria. Se trata de un fenómeno positivo, pero no exento de desafíos a nuestro modelo de cohesión social. El principal desafío en este ámbito tiene que ver con las expectativas que el acceso a mayores niveles educacionales genera en la población, las que se refieren tanto a continuar el proceso educativo hasta niveles superiores como al acceso a mejores empleos y a una movilidad social ascendente. Estas expectativas no necesariamente se podrán validar en el futuro. La capacidad de la educación superior para absorber a contingentes crecientes de egresados secundarios es limitada y el mercado del trabajo no necesariamente premiará niveles superiores de formación como ocurre ahora." [El Mercurio]
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