CNN Chile, 17/05/2010 2:45.- (ver video en fuente)
Según una encuesta del Ministerio del Interior, la violencia escolar ha disminuido de un 45,2% a un 26,3%, desde el año 2008.
La Unicef, considera que es la percepción de violencia lo que ha cambiado. “Nos hemos puesto mucho más exigentes el términos de qué es lo que queremos aceptar como sociedad. Queremos que haya buen trato, que es lo que socialmente valoramos”, señaló el analista en educación de la Unicef, Daniel Contreras.
El colegio de profesores considera que es el estrés acumulado en una sala de clases lo que más perjudica a alumnos y especialmente a los docentes.
Un estudio de la Unesco, señala que el 42% de los profesores tiene estrés, de estos un 26% con algún grado de depresión, lo que se transmite a los alumnos.
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17-05-2010
16-03-2008
Chile es el país que menos gastó en tecnología en aula en últimos 5 años | La Tercera
[Chile es el país que menos gastó en tecnología en aula en últimos 5 años, La Tercera, 16/03/2008, Extracto]
"Según la encuesta Sites 2006, entregada recientemente por la Asociación Internacional para la Evaluación del Mejoramiento Académico (IEA, en inglés), Chile es el país que menos ha gastado en tecnología de la información y comunicación orientadas a la labor educativa en los últimos cinco años.
El estudio preguntó acerca del crecimiento del gasto en siete áreas básicas para la implementación tecnológica, tales como conexiones a internet, tecnología en la sala de clases o desarrollo profesional docente relacionado con las tecnologías. Cada una de estas áreas fue catalogada con nota de uno a cuatro según si el gasto había decrecido o aumentado significativamente.
Chile obtuvo nueve puntos de 28, ubicándose al final de la tabla entre 20 países que participaron de este ítem." [La Tercera]
El estudio preguntó acerca del crecimiento del gasto en siete áreas básicas para la implementación tecnológica, tales como conexiones a internet, tecnología en la sala de clases o desarrollo profesional docente relacionado con las tecnologías. Cada una de estas áreas fue catalogada con nota de uno a cuatro según si el gasto había decrecido o aumentado significativamente.
Chile obtuvo nueve puntos de 28, ubicándose al final de la tabla entre 20 países que participaron de este ítem." [La Tercera]
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10-12-2007
Encuesta de Adimark para Editorial Santillana: Alumnos y profesores perciben muy distinto lo que pasa en clases | El Mercurio
[Encuesta de Adimark para Editorial Santillana: Alumnos y profesores perciben muy distinto lo que pasa en clases | El Mercurio, 10/12/2007, Extracto]
"Los docentes sienten que apoyan, contienen y estimulan a los estudiantes. Pero la mayoría de estos últimos no piensa así.
PAMELA ELGUEDA T.
¿Qué les enseñan los profesores a sus alumnos en el colegio? El 92,5% de los docentes dice que "respeto y tolerancia". Pero esa opinión es compartida sólo por el 64% de los estudiantes, para quienes en realidad lo que más aprenden en el colegio es a "usar las matemáticas" (77%).
Y no es el único hecho que ocurre en el aula en el que hay diferencias entre ambos actores educativos, según muestra una encuesta realizada por Adimark para la Editorial Santillana. El estudio consultó la opinión de 3.279 alumnos de 1° a 4° medio, de establecimientos municipalizados, subvencionados y particulares, y la de 124 profesores.
Lo que quería Santillana era "estudiar la valoración de una buena enseñanza y las expectativas o beneficios de poseerla", y de esta manera "contribuir al debate público" en torno a este tema, según explica su gerente general, Carlos Ossa Budge.
Verónica Edwards, directora ejecutiva de Adimark, comenta que uno de los puntos más impactantes es la diferencia que existe entre unos y otros acerca de cómo son las clases. Mientras el 80,1% de los alumnos dice que siempre o casi siempre una de esas tareas que se realizan en clases es escribir en el cuaderno lo que dicta o expone el profesor, sólo el 20,5% de los docentes dice que eso se hace en clases." [El Mercurio]
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