El Mercurio, 29/07/2010, extracto.-
El Gobierno anunció que este año se realizará por primera vez la prueba Simce de inglés, para medir el nivel de conocimientos que los alumnos tienen de esa lengua. Esta es una iniciativa cuyo criterio es establecer el nivel que poseen los estudiantes en las distintas áreas de su formación, como antecedente fundamental para tomar decisiones estratégicas hacia el futuro. Aunque esto parece obvio, lo cierto es que no siempre se ha actuado de esa manera: en ocasiones se ha preferido aumentar el número de años entre mediciones para evitar tener que dar explicaciones por los previsibles malos resultados que se podrían obtener. Los indesmentibles problemas de rendimiento escolar que presenta el esfuerzo educativo que impulsa el Estado —en la educación municipal o en la particular subvencionada— hacen impostergable enfrentar con coraje las conclusiones que de este examen se pueden extraer, y no procurar evadirlas para escabullir los riesgos políticos que conlleva exhibir estas realidades.
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