LaSegunda.com, 11/07/2011, extracto.-
El ex Presidente Ricardo Lagos alertó que es muy difícil avanzar en el fin del lucro si no se fortalece la fiscalización y que no es posible pronunciarse sobre la propuesta educacional del gobierno mientras "no haya textos en la mesa".
El ex Mandatario inauguró esta mañana el diálogo «La educación en Chile y su futuro» en el Hotel Intercontinental. Al evento asistieron los cuatro presidentes de la Concertación, parlamentarios, alcaldes, ex ministros y el senador y ex Presidente Eduardo Frei.
Lagos planteó que "mientras no establezcamos cómo se fiscaliza (el fin del lucro) es letra muerta". Agregó que "todos sabemos que no existen elementos institucionales para fiscalizar aquello", porque "no ha habido disposición". El ex Mandatario señaló que hay "temas que quedaron pendientes" y señaló que una de las dificultades para avanzar más tiene relación con "las percepciones ideológicas de los partidos de derecha en Chile " y "porque no había mayoría parlamentaria para aprobar" las reformas.
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11-07-2011
10-07-2011
El informe del Consejo Asesor de Bachelet que pudo evitar el estallido de los estudiantes universitarios - P. Ohlbaum y J. J. Lyon El Mercurio 10/07/
El Mercurio, por Pamela Ohlbaum y Juan José Lyon, 10/07/2011, extracto.-
En abril de 2007, tras la revolución pingüina y el trabajo de una comisión asesora presidencial sobre la calidad de la educación secundaria, la presidenta Michelle Bachelet convocó a un Consejo Asesor que permitiera escuchar las demandas sobre la educación superior y elaborara propuestas para resolver situaciones como la controversia por el lucro en las universidades, la necesidad de aumentar el financiamiento estatal y disminuir los intereses del crédito con aval del Estado. Los mismos temas que demandan hoy los estudiantes de educación superior, y que dividen a la clase política, al Consejo de Rectores y al país.
En ese entonces fueron 24 las personas que debatieron durante 11 meses y que, aunque no lograron unanimidad en todos los temas, en marzo de 2008 propusieron soluciones que debían concretarse en una política pública, que, tres años más tarde, sigue pendiente.
En abril de 2007, tras la revolución pingüina y el trabajo de una comisión asesora presidencial sobre la calidad de la educación secundaria, la presidenta Michelle Bachelet convocó a un Consejo Asesor que permitiera escuchar las demandas sobre la educación superior y elaborara propuestas para resolver situaciones como la controversia por el lucro en las universidades, la necesidad de aumentar el financiamiento estatal y disminuir los intereses del crédito con aval del Estado. Los mismos temas que demandan hoy los estudiantes de educación superior, y que dividen a la clase política, al Consejo de Rectores y al país.
En ese entonces fueron 24 las personas que debatieron durante 11 meses y que, aunque no lograron unanimidad en todos los temas, en marzo de 2008 propusieron soluciones que debían concretarse en una política pública, que, tres años más tarde, sigue pendiente.
08-07-2011
Huneeus: Esa legitimidad de los gobiernos de mostrar resultados económicos se terminó - adnradio.cl 07/07/2011
adnradio.cl, 07/07/2011, extracto.-
(...) En ADN Radio Chile, Huneeus enfatizó que el Presidente Piñera debe cuidar las fórmulas para resolver las demandas ciudadanas en el ámbito de la Educación: "Esa forma de llegar a un acuerdo, vía una comisión superestructural nombrada por la presidenta, cerrada, con personas muy distinguidas y todo lo que eso quiera, pero es un acuerdo de elite. Eso no tiene legitimidad hoy día, porque la gente quiere participar más. Ese sistema del pasado ya no se justifica".
Al finalizar, Carlos Huneeus, abogó por una solución estructural para los estudiantes y aseveró que hoy "educación y lucro se ven como dos puntos incompatibles. El punto es que si (el Presidente) no lo resuelve bien, hoy día el lucro es incompatible con la educación, mañana el lucro será incompatible con el sistema de pensiones (…) Entonces se abre una caja de Pandora que es tremendamente complicado. Entonces tiene que resolver el tema de fondo de la calidad de la educación".
(...) En ADN Radio Chile, Huneeus enfatizó que el Presidente Piñera debe cuidar las fórmulas para resolver las demandas ciudadanas en el ámbito de la Educación: "Esa forma de llegar a un acuerdo, vía una comisión superestructural nombrada por la presidenta, cerrada, con personas muy distinguidas y todo lo que eso quiera, pero es un acuerdo de elite. Eso no tiene legitimidad hoy día, porque la gente quiere participar más. Ese sistema del pasado ya no se justifica".
Al finalizar, Carlos Huneeus, abogó por una solución estructural para los estudiantes y aseveró que hoy "educación y lucro se ven como dos puntos incompatibles. El punto es que si (el Presidente) no lo resuelve bien, hoy día el lucro es incompatible con la educación, mañana el lucro será incompatible con el sistema de pensiones (…) Entonces se abre una caja de Pandora que es tremendamente complicado. Entonces tiene que resolver el tema de fondo de la calidad de la educación".
Lagos Weber (PPD): 'No quiero que se lucre con recursos públicos en educación' | La Tercera 07/07/2011
LA TERCERA, 07/0/2011, extracto.-
El senador Ricardo Lagos Weber consideró que "creo que no hay que derogar la ley como está hoy día", la que "dice en el articulo 34 sin fines de lucro" y que el Presidente Sebastián Piñera, en su discurso en cadena nacional, no definió su postura personal.
El senador Ricardo Lagos Weber consideró que "creo que no hay que derogar la ley como está hoy día", la que "dice en el articulo 34 sin fines de lucro" y que el Presidente Sebastián Piñera, en su discurso en cadena nacional, no definió su postura personal.
07-07-2011
Lagos busca asumir rol en debate educacional en medio de división opositora - La Tercera 07/07/2011
La Tercera - Edición Impresa, 07/07/2011, extracto.-
La noche del martes, los cuatro presidentes de partido de la Concertación recibieron un sorpresivo llamado telefónico. Al otro lado de la línea estaba el ex Presidente Ricardo Lagos, quien los contactaba para extenderles una invitación.
Se trata de un encuentro que el ex mandatario está organizando para el lunes, en el Hotel Intercontinental en Santiago, y al que ha convocado a varios parlamentarios, dirigentes opositores y algunos expertos en el área educacional, con el propósito de analizar el conflicto generado con las movilizaciones de los últimos días.
Con la idea de favorecer a la articulación de una propuesta común de la oposición frente a las demandas de los estudiantes y teniendo en cuenta que los cuestionamientos han alcanzado también a su gestión, Lagos ha resuelto entrar de lleno en el debate educacional, fijando su postura frente a las reformas anunciadas por el Presidente Piñera.
La noche del martes, los cuatro presidentes de partido de la Concertación recibieron un sorpresivo llamado telefónico. Al otro lado de la línea estaba el ex Presidente Ricardo Lagos, quien los contactaba para extenderles una invitación.
Se trata de un encuentro que el ex mandatario está organizando para el lunes, en el Hotel Intercontinental en Santiago, y al que ha convocado a varios parlamentarios, dirigentes opositores y algunos expertos en el área educacional, con el propósito de analizar el conflicto generado con las movilizaciones de los últimos días.
Con la idea de favorecer a la articulación de una propuesta común de la oposición frente a las demandas de los estudiantes y teniendo en cuenta que los cuestionamientos han alcanzado también a su gestión, Lagos ha resuelto entrar de lleno en el debate educacional, fijando su postura frente a las reformas anunciadas por el Presidente Piñera.
Chahín (DC): 'No vamos a legitimar a la educación superior como un mero negocio' | La Tercera 06/07/2011
LA TERCERA, 06/07/2011, extracto.-
El diputado DC, Fuad Chahín, aseveró que su colectividad "no está disponible para legitimar a la educación superior como un mero negocio para privados, ni menos vamos aceptar un verdadero sistema de legitimación y motivación del lucro propuesto por el Gobierno de Sebastián Piñera, que no satisface las exigencias de universitarios, escolares, apoderados, profesores y planteles del Estado".
"Ayer el Gobierno demostró una vez más su ideologizada visión de la Educación como un negocio y no como un bien público garantizado. Cuatro mil millones de dólares es mucho dinero, pero hubiésemos preferido que esa inversión se hiciese en planteles del Estado y privados auténticamente sin fines de lucro y no convertirlo en una especie de sistema de financiamiento público a empresarios privados", enfatizó.
El diputado DC, Fuad Chahín, aseveró que su colectividad "no está disponible para legitimar a la educación superior como un mero negocio para privados, ni menos vamos aceptar un verdadero sistema de legitimación y motivación del lucro propuesto por el Gobierno de Sebastián Piñera, que no satisface las exigencias de universitarios, escolares, apoderados, profesores y planteles del Estado".
"Ayer el Gobierno demostró una vez más su ideologizada visión de la Educación como un negocio y no como un bien público garantizado. Cuatro mil millones de dólares es mucho dinero, pero hubiésemos preferido que esa inversión se hiciese en planteles del Estado y privados auténticamente sin fines de lucro y no convertirlo en una especie de sistema de financiamiento público a empresarios privados", enfatizó.
28-06-2011
Senador Escalona propone fórmula para poner fin al lucro en Educación - El Mostrador 28/06/2011
El Mostrador, UPI, 28/06/2011, extracto.-
El senador Camilo Escalona (PS) propuso poner fin al lucro en la Educación, mediante un nuevo artículo en la Ley General de Educación (LGE), que haga incompatible las relaciones financieras o comerciales entre las corporaciones sin fines de lucro que administran universidades e instituciones, con terceros relacionados.
El senador propone, además, que la violación de este nuevo articulado legal significará la pérdida del reconocimiento del Estado a dicha corporación para seguir ejerciendo en la Educación Superior.
El senador Camilo Escalona (PS) propuso poner fin al lucro en la Educación, mediante un nuevo artículo en la Ley General de Educación (LGE), que haga incompatible las relaciones financieras o comerciales entre las corporaciones sin fines de lucro que administran universidades e instituciones, con terceros relacionados.
El senador propone, además, que la violación de este nuevo articulado legal significará la pérdida del reconocimiento del Estado a dicha corporación para seguir ejerciendo en la Educación Superior.
02-06-2008
Comienza pacífico desalojo de colegios en movilización en Santiago | emol
[Comienza pacífico desalojo de colegios en movilización en Santiago | emol , 02/06/2008 19:03, Extracto]
"SANTIAGO.- Pese a que los secundarios anunciaron que se sumarán al paro convocado por el Colegio de Profesores para este miércoles, esta tarde comenzó sin incidentes el desalojo de algunos de los colegios de la Región Metropolitana que aún permanecen tomados por sus alumnos, quienes pretenden evitar la aprobación de la Ley General de Educación (LGE).
Según consignó Radio Bío Bío, los alumnos del Liceo José Victorino Lastarria fueron sacados del establecimiento por personal de Carabineros, situación ante la cual los jóvenes no opusieron resistencia, llevando a cabo de forma pacífica su salida solicitada por el alcalde de Providencia, Raúl Labbé.
Cabe destacar que hoy amanecieron tomados los colegios Confederación Suiza, Darío Salas, Liceo 7 de Niñas, Manuel de Salas y el internado nacional Barros Arana. " [emol]
Según consignó Radio Bío Bío, los alumnos del Liceo José Victorino Lastarria fueron sacados del establecimiento por personal de Carabineros, situación ante la cual los jóvenes no opusieron resistencia, llevando a cabo de forma pacífica su salida solicitada por el alcalde de Providencia, Raúl Labbé.
Cabe destacar que hoy amanecieron tomados los colegios Confederación Suiza, Darío Salas, Liceo 7 de Niñas, Manuel de Salas y el internado nacional Barros Arana. " [emol]
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26-05-2008
Los poderes en la derecha que bloquean los cambios de fondo en educación | El Mostrador
[Los poderes en la derecha que bloquean los cambios de fondo en educación | por Claudia Rivas, El Mostrador, 26/05/2008, Extracto]
"Las indicaciones al proyecto de ley que reemplazará a la LOCE, y la amenaza de la derecha de no aprobar la Ley General de Educación, si éstas son aceptadas, están incendiando la gestión de la ministra Jiménez. Pero mientras esta polémica se desarrolla a vista y paciencia de todo el mundo, bastante menos visible fue la participación de los grupos fácticos que movieron los hilos de la Alianza durante la negociación de la que surgió el famoso acuerdo para reformar un sistema donde la enseñanza pública es escuálida y débil. " [El Mostrador]
19-05-2008
Ministra Jiménez dice que no está a favor del lucro en la Educación | El Mostrador
[Ministra Jiménez dice que no está a favor del lucro en la Educación | El Mostrador, 16/05/2008, Extracto]
"“Rechazo el lucro en la educación. Lo que siempre he sostenido es que las platas de educación tienen que ser transparentes. El fin de las platas de la educación, debe ser la educación. Y no otros propósitos. Yo no estoy a favor del lucro, estoy a favor de la transparencia y eso vale para todos los sostenedores. No puede haber traspasos de plata de educación a otros fines. Cualquiera sea ese fin”, manifestó la autoridad ministerial.
La Ministra de Educación, Mónica Jiménez de la Jara, en visita a la ciudad de Temuco, señaló este viernes que no es partidaria del lucro en materia educativa, y que está a favor de la transparencia en este ámbito.
Estas declaraciones las realizó en el marco de la asunción de la rectoría de la Universidad Católica de Temuco, el que a partir de ahora recaerá en manos del Sr. Alberto Vásquez Tapia.
La ministra Jiménez señaló que ella no es partidaria del lucro en el sistema educativo, pero si es partidaria de la transparencia en los dineros públicos que tienen relación con este ámbito. " [El Mostrador]
La Ministra de Educación, Mónica Jiménez de la Jara, en visita a la ciudad de Temuco, señaló este viernes que no es partidaria del lucro en materia educativa, y que está a favor de la transparencia en este ámbito.
Estas declaraciones las realizó en el marco de la asunción de la rectoría de la Universidad Católica de Temuco, el que a partir de ahora recaerá en manos del Sr. Alberto Vásquez Tapia.
La ministra Jiménez señaló que ella no es partidaria del lucro en el sistema educativo, pero si es partidaria de la transparencia en los dineros públicos que tienen relación con este ámbito. " [El Mostrador]
12-05-2008
Senador Navarro dice que "aún es tiempo de revisar el acuerdo con la derecha en educación" | La Tercera
[Senador Navarro dice que "aún es tiempo de revisar el acuerdo con la derecha en educación" | La Tercera, 12/05/2008, Extracto]
"Como "contradictorio e incompatible" calificó el senador socialista Alejandro Navarro, el querer mejorar la calidad de la educación pública y mantener el lucro y la selección en esta misma, sosteniendo que el acuerdo con la derecha puede ser revisado.
El presidente de la Comisión de Educación dijo que "sería bueno retomar la propuesta inicial del Gobierno en el sentido de eliminar el lucro y la selección, que era y es una propuesta que no sólo concita un apoyo mayoritario entre la ciudadanía, sino que además es positivamente evaluada por los expertos en la materia", afirmó." [La Tercera]
El presidente de la Comisión de Educación dijo que "sería bueno retomar la propuesta inicial del Gobierno en el sentido de eliminar el lucro y la selección, que era y es una propuesta que no sólo concita un apoyo mayoritario entre la ciudadanía, sino que además es positivamente evaluada por los expertos en la materia", afirmó." [La Tercera]
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25-04-2008
El segundo tiempo de los estudiantes | El Mostrador
[Trasfondo y proyección de las movilizaciones de ayer - El segundo tiempo de los estudiantes | El Mostrador, Claudia Urquieta, 25/04/2008, Extracto]
"Aunque aún no han logrado una cohesión como la que alcanzaron los pingüinos en 2006, la revuelta de este jueves bien podría ser el calentamiento de motores para un nuevo movimiento tectónico en el sector. A la tibieza de las reformas, que dejaron a los educandos con gusto a poco, se suma el traspaso de alumnos de la Chile al Dicom, la falta de confianza en la Comisión Nacional de Acreditación y el espinudo tema del lucro, todo un coctail que puede volver a explotarles en la cara a las autoridades. " [El Mostrador]
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Los “pingüinos” están de vuelta | La Nación
[Los “pingüinos” están de vuelta | La Nación, 25/04/2008, Extracto]
"La reaparición de los jóvenes reclamando contra el lucro, la municipalización, el proyecto de Ley General de Educación, una tarifa escolar gratis y una enseñanza de calidad, pareció la vuelta "obligada" a un camino ya hecho.
Lo de ayer fue un ejercicio ciudadano de advertencia, donde el 80% de los movilizados eran secundarios, el 10% universitarios y el resto variopinto.
Inicialmente, la movilización fue convocada por la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), pero los universitarios se citaron para las diez y los secundarios para las nueve de la mañana. Ambos, en Plaza Italia.
En el lugar, Nicolás Pineda, dirigente del Manuel de Salas, declaró que "esta es la primera de una serie de movilizaciones, porque no vamos a dejar de luchar por la educación hasta que se detenga la discusión de la Ley General en el Congreso".
"Si se aprueba esta ley, significa dos años de irrevocabilidad y, por lo tanto, dos años de retroceso en la lucha por una educación de calidad. La LGE fue fruto de un acuerdo de la elite política y la reforma a la educación debe ser normada por toda la sociedad", dijo convencido.(...) " [La Nación]
Lo de ayer fue un ejercicio ciudadano de advertencia, donde el 80% de los movilizados eran secundarios, el 10% universitarios y el resto variopinto.
Inicialmente, la movilización fue convocada por la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech), pero los universitarios se citaron para las diez y los secundarios para las nueve de la mañana. Ambos, en Plaza Italia.
En el lugar, Nicolás Pineda, dirigente del Manuel de Salas, declaró que "esta es la primera de una serie de movilizaciones, porque no vamos a dejar de luchar por la educación hasta que se detenga la discusión de la Ley General en el Congreso".
"Si se aprueba esta ley, significa dos años de irrevocabilidad y, por lo tanto, dos años de retroceso en la lucha por una educación de calidad. La LGE fue fruto de un acuerdo de la elite política y la reforma a la educación debe ser normada por toda la sociedad", dijo convencido.(...) " [La Nación]
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11-03-2008
Lucro concitó mayor adhesión en el Consejo de Educación Superior | El Mercurio
[Lucro concitó mayor adhesión en el Consejo de Educación Superior | El Mercurio, 11/03/2008, M. GRACIA DALGALARRANDO, Extracto]
"Casi dos tercios votaron a favor de que las universidades lucren, pero plantearon que deben ser fieles a la naturaleza que declaran.
Se propone eliminar Aporte Fiscal Indirecto y crear una nueva entidad, distinta al Consejo de Rectores, que agrupe a todos los planteles.
El lucro, uno de los temas más "espinudos" de la educación superior, logró una mayor adhesión en la comisión que recomendará propuestas para ese nivel de enseñanza.
En el "cónclave" del Consejo Asesor Presidencial de Educación Superior, realizado la semana pasada, sus miembros dirimieron los aspectos clave del informe que le entregarán la próxima semana a la Presidenta Michelle Bachelet.
Permitir que las universidades tengan o no fines de lucro fue la cuestión que, durante un año de trabajo, no logró conciliar posturas en este grupo. Pero tras la última votación en Santa Cruz, la fracción a favor de legalizar el lucro fue mayoría.
Con el voto de rectores como Carlos Peña, Pedro Pablo Rosso y expertos como Matko Koljatic y Sol Serrano, casi dos tercios de la comisión votaron a favor, pero exigiendo una mayor legalización de los procesos y que las instituciones sean fieles a la naturaleza que declaran." [El Mercurio]
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06-11-2007
Se dificultan gestiones del Ejecutivo : Radicales exigen ''protocolo'' al Gobierno para respaldar acuerdo de educación
[El Mostrador (Suscripción), 6/11/2007, Extracto]
"PRSD se mantuvo firme a la hora de dar sus votos a la reforma educativa, pese al compromiso entre el Ejecutivo y la Alianza. Tienda está dispuesta a conversar sobre el lucro, pero no transa en selección, desmunicipalización, ni financiamiento. Por ello, sólo respaldará la iniciativa si existe un compromiso concreto de La Moneda para revisar estos temas.
Por Claudia Urquieta Chavarría." [El Mostrador]
03-11-2007
Concertación se abre a mantener el lucro en la educación aunque DC y PR plantean interrogante | emol
[Concertación se abre a mantener el lucro en la educación aunque DC y PR plantean interrogante | emol, 3/11/2007, Extracto]
"El lucro en los colegios ha capturado el debate de la enseñanza desde que se envió el proyecto de Ley General de Educación (LGE) en abril pasado. Pero eso hoy podría llegar a su fin con el acuerdo entre la Concertación y la Alianza, cuyo informe preliminar publicó ayer "El Mercurio".
Tras el lobby que comenzó a desplegar el Gobierno para que la Concertación apruebe las bases de acuerdo que se han alcanzado con la Alianza en la materia -lo que trabaja un comité político legislativo que reúne a ambos sectores (ver recuadro)-, representantes de los partidos oficialistas dijeron ayer estar dispuestos a que se mantenga la existencia del lucro en la educación.
"No hay 4/7 (de quórum calificado) en la Concertación para terminar con el lucro por la vía de que los sostenedores sean sólo sostenedores sin fines de lucro. Por lo tanto, habrá que arribar a un punto intermedio", reconoció el presidente del PPD, Sergio Bitar, quien delineó cuatro condiciones para sellar un acuerdo con la oposición.
Éstas pasan por establecer requisitos académicos más altos para los sostenedores; que éstos sean personas jurídicas con giro único y dedicación exclusiva a la educación; rendiciones de cuentas públicas y que los dineros sólo puedan ser reinvertidos en educación.
La apertura del timonel PPD fue reforzada por los parlamentarios que participan en el comité, quienes, hasta ahora, habían mantenido una postura inflexible ante el término del lucro.
Es el caso del diputado del PS Carlos Montes, quien, a cambio de mantener el lucro, dijo que está por regular su existencia.
"Aceptamos que no se termine con el lucro, pero entonces regulemos su existencia para disminuir su efecto negativo", dijo.
Según él, estas ganancias deberán estar delimitadas, de manera que "no se distorsione la lógica de funcionamiento de esos colegios", como que les paguen menos a los profesores o que no se invierta en el establecimiento." [Emol]
22-07-2007
La Tercera | Ministra Provoste esperará informe de Consejo Asesor para Educación Superior
[Ministra Provoste esperará informe de Consejo Asesor para Educación Superior, La Tercera, 21/7/2007, Extracto]
"La ministra de Educación, Yasna Provoste, señaló que no iba a pronunciarse sobre "trascendidos" que sostienen que el Consejo Asesor Presidencial para la Educación Superior en su informe final estaría respaldando que las universidades y otros centros de estudios tengan fines de lucro.
Esta posición de los rectores que conforman el Consejo sería mayoritaria y estaría en contraposición con la postura del gobierno, tal como quedó establecido en el proyecto de la Ley General de Educación para la enseñanza básica y secundaria, que margina al lucro en estos ámbitos." [La Tercera]
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