Experto en reformas educacionales: "Los directores de colegios deben ser mucho más que administradores" | La Tercera

[Experto en reformas educacionales: "Los directores de colegios deben ser mucho más que administradores" | La Tercera, 07/01/2008, Extracto]

"Michael Fullan, connotado académico canadiense y asesor del gobierno de Ontario, analiza los caminos para lograr una reforma exitosa y centra sus propuestas en un cambio cultural que incluya, por ejemplo, que los profesores sean formados también en el propósito moral de que ellos deben marcar la diferencia en la vida de los niños." [La Tercera]

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