[Más y mejor Estado en educación , El Mostrador, 22/11/2007, Extracto]
"El reciente acuerdo en educación entre el Gobierno, la Concertación y la Alianza tiene como uno de sus méritos fundamentales restituir un rol activo del Estado sobre el sistema escolar y representa el principio del fin de un inédito y radical experimento de libre mercado en nuestro sistema educativo. En efecto, desde comienzo de los años 80, el sistema escolar chileno fue configurado bajo la lógica de un mercado desregulado. La calidad educativa vendría, así, de la “mano invisible” de la libre competencia entre las escuelas. Lo cierto es que la realidad no se ajustó a la ideología, y la falta de controles, de exigencias mínimas de calidad y de una institucionalidad pública que velara por ésta, generó inequidad, segregación social y deficientes resultados de aprendizaje." [El Mostrador]
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