La presentación del documento señala que:
"Panorama de la Educación presenta a educadores, políticos, estudiantes y padres una amplia colección de datos sobre casi cualquier aspecto cuantitativo y cualitativo del rendimiento escolar y de la política educativa en los países de la OCDE y en otros países asociados.
Además de detalles sobre rendimiento, recursos, tasas de escolarización y organización de los centros, el informe aporta información objetiva para evaluar cuestiones como la importancia de la preparación básica para enseñar, el tamaño ideal de las aulas o la duración del curso escolar. "
Al examinar en profundidad los resultados de PISA 2003, el informe señala que en el caso de alumnos de 15 años con bajos rendimientos en matemáticas se observa también un bajo rendimiento en lectura; Un punto de gran interés práctico al momento de analizar y sugerir factores de mejoramiento de calidad de la enseñanza-aprendizaje en contextos de marcadas diferencias sociales. (ver p. 4, de Executive Summary.)
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