Concertación se abre a mantener el lucro en la educación aunque DC y PR plantean interrogante | emol

[Concertación se abre a mantener el lucro en la educación aunque DC y PR plantean interrogante | emol, 3/11/2007, Extracto]

"El lucro en los colegios ha capturado el debate de la enseñanza desde que se envió el proyecto de Ley General de Educación (LGE) en abril pasado. Pero eso hoy podría llegar a su fin con el acuerdo entre la Concertación y la Alianza, cuyo informe preliminar publicó ayer "El Mercurio".

Tras el lobby que comenzó a desplegar el Gobierno para que la Concertación apruebe las bases de acuerdo que se han alcanzado con la Alianza en la materia -lo que trabaja un comité político legislativo que reúne a ambos sectores (ver recuadro)-, representantes de los partidos oficialistas dijeron ayer estar dispuestos a que se mantenga la existencia del lucro en la educación.

"No hay 4/7 (de quórum calificado) en la Concertación para terminar con el lucro por la vía de que los sostenedores sean sólo sostenedores sin fines de lucro. Por lo tanto, habrá que arribar a un punto intermedio", reconoció el presidente del PPD, Sergio Bitar, quien delineó cuatro condiciones para sellar un acuerdo con la oposición.

Éstas pasan por establecer requisitos académicos más altos para los sostenedores; que éstos sean personas jurídicas con giro único y dedicación exclusiva a la educación; rendiciones de cuentas públicas y que los dineros sólo puedan ser reinvertidos en educación.

La apertura del timonel PPD fue reforzada por los parlamentarios que participan en el comité, quienes, hasta ahora, habían mantenido una postura inflexible ante el término del lucro.

Es el caso del diputado del PS Carlos Montes, quien, a cambio de mantener el lucro, dijo que está por regular su existencia.

"Aceptamos que no se termine con el lucro, pero entonces regulemos su existencia para disminuir su efecto negativo", dijo.

Según él, estas ganancias deberán estar delimitadas, de manera que "no se distorsione la lógica de funcionamiento de esos colegios", como que les paguen menos a los profesores o que no se invierta en el establecimiento." [Emol]