emol, 03/11/2010, extracto.-
Ante el creciente aumento de los casos de bullying en el país, el ministro de Educación (Mineduc), Joaquín Lavín, dijo estar preocupado por el clima de violencia que se vive en los colegios y el problema que esto puede acarrear a futuro.
La inquietud responde a los resultados que arrojó el primer estudio realizado a 1.365 alumnos de la capital, y de las denuncias que contabiliza la cartera en lo que va de 2010.
'Este año tenemos prácticamente un 70 por ciento de aumento de denuncias con relación al año anterior', detalló Lavín, aunque subrayó que no se conocen todas las agresiones.
El sondeo, que estuvo a cargo de la Universidad del Desarrollo y las empresas VTR y Criteria Reserch, da cuenta además que 8 de cada 100 niños tiene miedo a asistir a sus escuelas. Esto, según Lavín, refleja las agresiones de las que son víctima, las cuales se ven 'fortalecidas' por las redes sociales en internet.
'Los medios tecnológicos hoy en día amplifican la agresión y la humillación de la víctima. Es distinto que un sobrenombre los conozca todo el curso a que en la noche lo sepa el colegio completo y toda la comunidad', afirmó.
Perfil del victimario y medidas
Durante su alocución, Lavín destacó además que el estudio arroja otra importante conclusión: los agresores tienen por factor común una baja autoestima. En ese sentido, manifestó la necesidad de tener un profesional que atienda a los menores en los colegios.
'Un colegio necesita psicólogo, por lo menos tiene que haber uno en algunas horas disponibles, porque estos niños requieren tratamiento, las víctimas de todas maneras, porque las secuelas van quedando, pero el victimario también', aseveró.
Y prosiguió: 'El respeto y la no discriminación, son valores que deben vivirse en la sala de clase, y si esto no pasa significa un mal precedente de lo que pueda suceder en nuestra sociedad en el futuro'.
Es por esto que el Mineduc planea estrategias para frenar los índices de agresión. Una de ellas es la creación de un manual de convivencia en las salas de clase y fuertes sanciones de parte de los establecimientos educacionales a quienes lo infrinjan.
Todas estas medidas, según Lavín, están incluidas en un proyecto de ley que es analizado en el Senado. y que espera esté vigente en marzo de 2011.
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