Profesores japoneses entrenan a docentes chilenos en la enseñanza de las matemáticas | La Tercera.

[Profesores japoneses entrenan a docentes chilenos en la enseñanza de las matemáticas, La Tercera, 19/10/2007, Extracto]

"¿Si en esta alcancía hay 342 monedas. Me pueden averiguar cuántas quedan si saco 125?", pregunta un profesor japonés a su clase. En seguida, sus alumnos discuten, toman la alcancía y conversan la posible respuesta. Después de un rato dan el veredicto, "¿Están seguros que es 217? Justifiquen su resolución?, dice el docente. Los niños explican su argumento y el profesor los felicita independiente si la cifra obtenida es correcta o incorrecta.

Este es un ejemplo de una clase de matemáticas en Japón. Un ejemplo que docentes chilenos pueden ver gracias a la visita de profesores de la Universidad de Tsukuba, que por estos días recorren nuestro país, bajo una iniciativa que organizan ambos gobiernos, con la dirección del Ministerio de Educación." [La Tercera]

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