La deuda pendiente de la educación en Chile
El sistema educacional pareciera atravesar por lo que podría calificarse como una "crisis crónica" que nada ni nadie es capaz de detener de manera efectiva y decisiva.
Contar con un sistema de educación de calidad es condición básica para acceder al desarrollo, objetivo que ha sido planteado como una meta de mediano plazo por los gobiernos chilenos desde el regreso de la democracia. Es, además, una herramienta esencial para insertar al país en una economía globalizada y para afrontar y dominar los desafíos que impone un mundo de complejidades como el actual. Las naciones que han entendido esta lógica, la de invertir e implementar políticas cualitativas de shock en la educación, han conseguido avances prodigiosos. El ejemplo del Asia Oriental es una evidencia de lo que puede lograrse al respecto.
Contar con un sistema de educación de calidad es condición básica para acceder al desarrollo, objetivo que ha sido planteado como una meta de mediano plazo por los gobiernos chilenos desde el regreso de la democracia. Es, además, una herramienta esencial para insertar al país en una economía globalizada y para afrontar y dominar los desafíos que impone un mundo de complejidades como el actual. Las naciones que han entendido esta lógica, la de invertir e implementar políticas cualitativas de shock en la educación, han conseguido avances prodigiosos. El ejemplo del Asia Oriental es una evidencia de lo que puede lograrse al respecto.
Hoy en Chile existe un amplio consenso sobre aquello.
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