Reproducimos un parrafo que nos parece central:
Pedagogía oportuna y pobreza
En nuestro país, la situación de los niños y niñas menores de 6 años está marcada por grandes brechas; en particular, en lo que refiere a acceso a programas de pedagogía oportuna6. Si bien en los últimos años se han observado importantes avances en estas materias, e incluso recientemente el Estado ha propuesto un plan de ampliación de cobertura para este segmento, hoy en Chile la educación parvularia sólo alcanza a cubrir las necesidades de estimulación y educación del 34% del total de la población menor de 6 años, muy por debajo del promedio latinoamericano que supera el 40%.
Ahora bien, si agregamos a este panorama la variable estrato socioeconómico de pertenencia, es posible constatar que esta cobertura varía desde el 30% para el I Quintil hasta el 49% para el V quintil.
Para leer artículo original, haga clic en el título
Technorati Tags:
educación parvularia,
pobreza
No hay comentarios.:
Publicar un comentario