Es un mensaje alentador: ver cómo las nuevas tecnologías contribuyen a la educación en localidades rurales - en este caso en España.
Es también esclarecedor observar la facilidad y entusiasmo con la que los niños y niñas adaptan esas tecnologías.
¿Cuanto tendrán que esperar los niños - aquí en el país - para que quienes están a cargo de estas decisiones decidan que ha llegado la hora de modernizar las infraestructuras tecnológicas de la educación pública?
El video presenta un reportaje sobre el uso de los tablets PC en lo que ha dado en llamarse Aulas Autosuficientes.
José Antonio Blesa y alguno de los niños, nos cuentan su experiencia.
Desde Ariño (Teruel) en España.
Es también esclarecedor observar la facilidad y entusiasmo con la que los niños y niñas adaptan esas tecnologías.
¿Cuanto tendrán que esperar los niños - aquí en el país - para que quienes están a cargo de estas decisiones decidan que ha llegado la hora de modernizar las infraestructuras tecnológicas de la educación pública?
El video presenta un reportaje sobre el uso de los tablets PC en lo que ha dado en llamarse Aulas Autosuficientes.
José Antonio Blesa y alguno de los niños, nos cuentan su experiencia.
Desde Ariño (Teruel) en España.
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