Clarín, Buenos Aires, 15/06/2010, extracto.-
Fernando Haddad es ministro de Educación de Brasil desde 2005 y asegura que nunca antes en la historia de su país se hizo tanto por la enseñanza como en el gobierno de Lula da Silva. Por eso, sostiene, en este año electoral los candidatos aún no se animan a debatir sobre “una de las áreas mejor evaluadas del gobierno”.
En Buenos Aires para participar de una reunión de ministros de Educación del Mercosur y del seminario sobre experiencias e innovaciones educativas organizado por el Senado de la Nación y la Fundación Centro de Estudios en Políticas Públicas (CEPP), Haddad destacó en una entrevista con Clarín que los planes que se implementaron en su país para mejorar el acceso y la calidad educativa son parte de una política pública más amplia, y “la oposición ya comprendió sus efectos positivos”.
Frente a las elecciones de octubre, ¿qué se discute sobre educación? Es una de las áreas del gobierno mejor evaluadas por la sociedad. Entonces los candidatos tienen mucho cuidado de hablar del tema. Cuando las cosas van mal todo el mundo opina, pero si va bien no se habla. Cuando las políticas públicas maduran, si son virtuosas, se incorporan y consolidan. Hay temáticas de la elección de 2006 que no volverán en 2010.
¿Cuáles? El programa Bolsa familia (el plan social más importante que implementó Lula) es un ejemplo. Ya no se discute. No sólo porque la oposición no quiere perder votos mostrándose en contra, sino además porque ya comprendió los efectos positivos de esta política pública. Pasados cuatro años ya se percibe el cambio en el escenario socioeconómico brasileño. Pero los candidatos no van a poder escapar al debate, van a tener que decir qué van a hacer en los próximos cuatro años en educación.
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