En opinión del primer vicepresidente del organismo, la iniciativa “profundiza la crisis educacional chilena”.
El primer vicepresidente del Colegio de Profesores, Darío Vásquez, señaló que resolver con carácter de urgente el proyecto sobre Subvención Escolar Preferencial es inapropiado, ya que recién se han creado las instancias de diálogo para tratar el devenir de los temas de fondo en educación.
De acuerdo al dirigente, en su calidad de miembro del Consejo Asesor Presidencial en materias educacionales, considera “una pésima señal que el Gobierno insista en la urgencia de este proyecto, porque contradice la voluntad que la Presidenta ha manifestado públicamente al asegurar el derecho a una educación de calidad para todos, además de poner en duda la efectividad del trabajo de la instancia”.
El primer vicepresidente del Colegio de Profesores, Darío Vásquez, señaló que resolver con carácter de urgente el proyecto sobre Subvención Escolar Preferencial es inapropiado, ya que recién se han creado las instancias de diálogo para tratar el devenir de los temas de fondo en educación.
De acuerdo al dirigente, en su calidad de miembro del Consejo Asesor Presidencial en materias educacionales, considera “una pésima señal que el Gobierno insista en la urgencia de este proyecto, porque contradice la voluntad que la Presidenta ha manifestado públicamente al asegurar el derecho a una educación de calidad para todos, además de poner en duda la efectividad del trabajo de la instancia”.
Categorías : gobierno_ , profesores_ , legislación_ .
Technorati Tags: educación, Chile,
Colegio de Profesores, subvención diferenciada
No hay comentarios.:
Publicar un comentario